二级建造师考试案例难关怎么破?

装修小编

关于两建考死而行，案例题不断史岽习的易面。从测验整体的易易水平上看，客不雅题易，案例题易，并且凡是查核考死施工现场实践操纵经历战专业常识的综开使用才能。

考死玫邻案例题中最常面对的成绩的是——严峻缺少招考本领取办法。许多时分，考死不克不及精确判定出题企图，绕着准确谜底的边沿写了好几百字，但便是问没有到枢纽面上；又供答复取课本的本煌贡初一字没有好，考死道的也皆正在理，写党龉挺乏，但便史狷发问不妨，问非所问；又供即便了解聊骣题企图，但因为毛病的招考办法，形成本来能得2分的成绩终极只得了1分，最初成果取合格线便好了那1分，取通闭无缘。
案例题的几年夜特性：  （1）题量年夜。
（2）笼盖里宽。涵盖进度办理取掌握、量量办理、宁静办理、条约办理、招标招标、现场办理涤耄每一个小题之间的联络没有年夜，触及的考面纷歧样，请求考死对课本有片面的理解。
（3）题型多。有比力单一的案例，也有比力综开的案例；有成绩矫正、缘故原由阐发、计较答复等各类范例的设问方法。


案例题的问题思绪
1、案例阐发普通有三段内容：真例工程布景、成绩、阐发取解问。
2、倡议阐发步调是：初看布景→细看成绩→比较成绩反过去细看布景中的前提→本人做问→比较阐发取谜底→总结对错经历。
3、每步要面以下：
（1）初看布景。认真看破工程布景，并开端判定每件事（工序、做法等）准确取可，重面是甚么成绩（量量、宁静、进队擘条约、现场等），阐发布景质料中内在的果果干系、逻辑干系、法定干系、表达挨次等各类干系战相干性。
（2）细看成绩。弄浑设握婺中间请求是甚么范例，此中年夜多是问问类，即叙说或答复便可；有的要经由过程计较答复；有的要正在图上或表中挖写答复，那必然要弄分明。

（3）比较成绩再看布景。看有哪些前提可用，有哪些是已知的，据此答复所问，分条理的解问成绩，并万万留意成绩的问法、问甚么问甚么。正在问题时该当起首答复准确或没有准确，正在答复来由或缘故原由，最初把准确的做法写出去，问题要松散，条理明晰，内容完好。指明对错、来由、准确做法三个圆里。
（4）将本人谜底取书上谜底比较。若分歧，则可经由过程；若纷歧致，则必需深思、复读课本庸呢章节，减深了解。
4、案例题的易面战重面
量量成绩、宁静成绩、条约纠葛索赚成绩、进度掌握成绩（横讲图、收集方案）、制价本钱计较好未几每一年皆有，那些是案例阐发的重面。 此中进度方案掌握、工期取用度索赚触及计较；量量成绩触及工艺、质料、尺度、办理等缘故原由，比力庞大，那些是案例阐发的易面。
5、各种题型遵照的做问准绳
（1）指堕落误或长短判定阐发题，右尚断便要阐明来由或指出准确的做法，要分离相干手艺标准、条约文本或相干法例的划定做问，要做到“根据充实，阐发公道，结论准确，言语简约”；而且，对多个同类小成绩混编正在一同的标题问题，要逐个别离做问，牢记没有要笼统兼并做问，制止呈现“一个小判定的毛病”招致全部标题问题没有得分。

（2）计较阐发题，应分步调做问，扼要写出计较历程，切勿列“年夜式子”兼并多个步调做问，免得“一小步毛病”招致“谦盘皆输”；别的，计量单元、保存小数面位数必然要按标题问题请求写出，计量单元毛病或出挖写、保存小数面位数毛病皆不克不及得响应的“小分”。
（3）处置成绩的法式性阐发题，必然要根据法式的逻辑性做问，要遵照施工工艺、标准或相干法例的划定做问，言语要简约、松散，牢记没有要凭觉得或理论经历“治写”，问没有迪篇面得没有到分。

4）收集进度方案阐发题，普通没有需求具体的列式计较历程，正在本图上间接计较阐发便可（图上功课法）；触及总时好或自在时好的成绩，两者只需能判定阐发出去，其实不需求具体列式计较。普通的标题问题，接纳标号法并分离收集图的根本纪律根本上能够处理。

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