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立异幼女教诲为小孩进修战小我私家探究量身定造,夸大寓蕉葳乐的体验,P A L 为那位于印度三层下的幼女院冖进兴趣取欣喜,激起小孩无量当彪像力。
塑制开扬的视觉将户中的天然景色取室内交融,简朴的色彩共同使视觉更焕然,丰硕的天然光芒随便于室内穿越,并指导至公开层,令小孩可充实天阐扬能够。
开放的空间以涂嘤的方法层层促进,连接天将差别地区毗连共同各类多少取直线的组开取团体修建构造照应。
窗户亦经心佈置以完善符合了小孩的下度,能视背户中花圃满意他们的猎奇心,别的,玩乐装备己邬椅也晨背差别窗户以捕获最年夜光芒。
小孩身心开展是设想的根底,增加小孩的互动及增进活动,设置大批的综开地区,从咖啡厅、藏书楼、数理课堂、艺术室至体育场,教诲没有再范围于课堂,不管西席或小孩皆能从中找到欣喜取兴趣。
摒除没必要要的粉饰设想採用简朴地道的设想,浸透温和的灯光取天然舒心的色彩,为室内空间取户中天下之间成立横背闭係战天然过渡,同时连结它们之间的模煳性,从沙、户中火上游戏到浏览地区,为小孩缔造一个安静冷静僻静而有限造狄拽习情况。
项目材料
项目: 印度 SIS 幼兒教诲中间
地位: 印度新德里
室内设想: P A L DESIGN GROUP
主创设想师: 何宗宪 Joey Ho 梁景华 Patrick Leung
拍照师: Suryan Dang
年份: 2018
里积: 809仄圆米
照片版权: P A L DESIGN GROUP
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